WIN (Rede Feminina de Implantodontia) - Inspirando e envolvendo mulheres na Implantodontia

Tudo começou com Lego®

Charlotte Stilwell - uma profissional de odontologia pioneira

Charlotte Stilwell é um modelo de profissional da odontologia moderna, tendo aberto um caminho na Implantodontia dos dias de hoje.  É defensora da excelência no cuidado dos pacientes e uma mentora para jovens profissionais.  Também conseguiu alcançar um equilíbrio perfeito entre o trabalho e a família.

Sobre Charlotte Stilwell

Charlotte Stilwell

Dinamarquesa, nascida em Copenhague. Graduada pela Royal Dental College, Copenhague, 1983. Especialista em Prostodontia, Conselho de Odontologia Geral, Reino Unido, 2000. Royal London Medical Dental School 1983-1988. Clínica odontológica geral 1988-1995. Clínica de referência particular - de 1995 até o momento. Professora Acadêmica, Faculdade de Odontologia da Universidade de Genebra, de 2015 até o momento. Editora-chefe da ITI Online Academy de 2014 até o momento. Membro do Comitê de Educação desde 2010. Examinadora em Implantodontia, Royal College of Surgeons, Edimburgo, de 2013 até o momento.

Sobre WIN - Rede Feminina de Implantodontia

O que é a Rede Feminina de Implantodontia (WIN)?

Embora o número de mulheres formadas em odontologia atualmente seja maior do que o dos homens, as estatísticas mostram que as mulheres são sub-representadas na Implantodontia. Isto se aplica a todas as áreas e a todos os níveis (cirurgiões, palestrantes, líderes de opinião (KOLs), proprietários de clínicas e posições de liderança). Este desequilíbrio precisa ser abordado e isso começa com a criação de uma forte comunidade de mulheres que são ativas e bem-sucedidas na Implantodontia. Apoiado pelo compromisso da Straumann de desempenhar um papel ativo nesse sentido, a WIN foi criada em outubro de 2016. O objetivo desta rede é conectar internacionalmente as mulheres  com diferentes envolvimentos e responsabilidades (entre as especialidades odontológicas, universidades/clínicas particulares, com/sem família, que trabalham meio período/período integral, etc.), que estão dispostas a compartilhar a sua experiência e conhecimento. O que se espera é inspirar outras colegas a entrar na Implantodontia e expandir os seus conhecimentos. A diversidade de mulheres dinâmicas e bem-sucedidas na WIN permitirá abordar o desequilíbrio entre homens e mulheres na Implantodontia do futuro. 

Tópicos principais: Capacitação e formação

Tudo começou com um Lego

Ela tinha apenas três anos de idade quando o seu pai reconheceu suas habilidades de dentista. Seu pai passava muito tempo na faculdade de odontologia, em Copenhague, para a qual fornecia filmes de raios-X. A criatividade e a concentração de Charlotte para construir estruturas complexas com Lego fizeram com que ele se lembrasse dos estudantes de odontologia. O sonho tomou forma e ela nunca se arrependeu.  Mesmo agora, ela diz: "A odontologia é tanto meu trabalho diário quanto meu passatempo".  

Aprendizagem prática

Quando Charlotte terminou a faculdade de odontologia, a Implantodontia era algo totalmente novo. Somente após 1995 foi que ela encontrou pacientes que já tinham implantes instalados. Foi com apreensão que ela começou uma curva de aprendizagem íngreme para tratá-los. Ela recorda: "Isso foi nos primeiros dias de tratamento dos pacientes com implantes e complicações associadas. Eram casos desafiadores e difíceis, e eu lembro que eles me fizeram sentir, aos 37 anos, que agora eu sabia o que era ser um adulto". Suas apreensões sobre o processo foram aliviadas com a ajuda de vários e generosos mentores que a capacitaram com o seu próprio conhecimento crescente neste campo. A Dra. Julia Davis e o Dr. John Besford, ambos prostodontistas, e o Dr. Stephen Dover, cirurgião oral, orientaram Charlotte e a apresentaram ao International Team for Implantology (www.iti.org.) Trevor Brooker, um experiente técnico em próteses dentárias, também foi um importante professor, juntamente com os representantes da Straumann, que foram uma constante fonte de informações e apoio.

A perseverança recompensada

Os primeiros casos difíceis se tornaram um gratificante ensino. Charlotte agora dirige sua própria clínica em Londres, onde planeja e restaura implantes que são instalados por um colega da área cirúrgica. Ela descobriu que planejar os seus próprios casos e trabalhar em conjunto com um cirurgião é muito mais fácil do que antigamente. Atualmente, ela aprecia a sua especialização prática tanto quanto o trabalho em odontologia geral, e sente prazer especial em contribuir para o ensino na Universidade de Genebra, e construir um currículo como membro do Comitê de Educação do ITI. Ela é também Editora da ITI Online Academy (academy.iti.org).


"Com o aumento da porcentagem de mulheres dentistas em todo o mundo, sinto que temos um dever profissional coletivo de oferecer (aos nossos pacientes) todo um espectro de opções odontológicas. Isso significa que um número substancial dessas profissionais deve ingressar na área de Implantodontia". Charlotte Stilwell



Ser mãe e ter uma carreira profissional - uma combinação ideal

Charlotte é uma defensora entusiasta da Implantodontia. Ela explica, “É um tratamento que pode melhorar significativamente a qualidade de vida dos nossos pacientes". Sobre as mulheres, ela acrescenta, "Com o aumento da porcentagem de mulheres dentistas em todo o mundo, sinto que temos um dever profissional coletivo de oferecer (aos nossos pacientes) todo um espectro de opções odontológicas… isso significa que um número substancial dessas profissionais deve ingressar na área de Implantodontia".  Além disso, "Para uma profissional que deseja crescer na odontologia, a Implantodontia é uma etapa valiosa e prontamente disponível através de opções de ensino flexíveis". Como a odontologia, ser mãe é uma carreira gratificante e desafiadora. Charlotte acredita ter encontrado a combinação perfeita. Foi a combinação do apoio de seu marido, Matthew, e um horário flexível na clínica que permitiu que ela participasse da vida de seus filhos, Thomas e Cecilia, durante os anos escolares. Agora que eles já cresceram, ela tem tempo para dar aulas, atuar como mentora, andar a cavalo, correr e viajar.